国际医药卫生导报 ›› 2022, Vol. 28 ›› Issue (12): 1755-1757.DOI: 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2022.12.029
宋涛 梁志强 刘玉美 伍小英 何立乾 何丽燕 邓虹 欧阳彩虹
Song Tao, Liang Zhiqiang, Liu Yumei, Wu Xiaoying, He Liqian, He Liyan, Deng Hong, Ouyang Caihong
摘要： 目的 探讨设置专职健康教育护士在结核病患者管理中的应用效果。方法 选择2020年1月至6月在广州市胸科医院二分所确诊治疗的肺结核患者189例为对照组，采用常规护理，2020年7月至12月确诊治疗的肺结核患者248例为研究组，采取常规护理基础上设置专职健康教育护士提供健康教育。对照组男126例，女63例；研究组男151例，女97例。对两组患者按时查痰、规则服药、督导服药进行分析。计数资料比较用χ2检验。结果 对照组患者按时查痰169例（89.42%），规则服药170例（89.95%），督导服药172例（91.01%）；研究组患者按时查痰238例（95.97%），规则服药240例（96.77%），督导服药247例（99.60%）；两组患者按时查痰、规则服药、督导服药3个指标比较差异均有统计学意义（均P<0.05）。结论 专职健康教育护士为患者提供了持续全程教育，可有效提高肺结核患者治疗效果，对治疗成功率起到了积极有效的作用。
